期刊简介

               本刊办刊宗旨为:报道最新中医学术研究动态和临床运用新进展,提倡学术争鸣,活跃中医学术。                

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主管单位: 中华人民共和国国家中医药管理局

主办单位: 中华中医药学会;河南省中医药研究院

出版部门: 《中医研究杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-6910

国内统一连续出版号: CN 41-1124/R

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出版周期 月刊

创刊时间 1988

出版地区 河南

出版地区 河南

订购价格 206.00

杂志荣誉 获1991年度河南省科技期刊质量考核单项优秀奖

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  • 杂志名称:中医研究杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家中医药管理局
  • 主办单位:中华中医药学会;河南省中医药研究院
  • 国际刊号:1001-6910
  • 国内刊号:41-1124/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:获1991年度河南省科技期刊质量考核单项优秀奖期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
中医研究杂志2006年第6期文章
  • 蒿芩清胆汤对温病湿热证动物模型影响的实验研究

    目的:探讨蒿芩清胆汤对温病湿热证的作用机理.方法:利用饮食因素、气候环境因素与生物因子因素对大鼠进行湿热造模,观察蒿芩清胆汤对温病湿热证的药效学作用.结果:蒿芩清胆汤能显著降低湿热证大鼠的体温,增加其饮食饮水量,对血液流变学有显著改善作用.结论:蒿芩清胆汤对温病湿热证大鼠有明显的影响作用.......

    作者:莫日根;韩雪梅;史圣华 刊期: 2006- 06

  • 人参皂苷Rb1、Rg1与5-氟脲嘧啶协同抗肿瘤作用的实验研究

    目的:探讨人参皂苷Rb1、Rg1与5-氟脲嘧啶联合应用对小鼠S180实体瘤的抑瘤作用.方法:建立荷瘤小鼠模型,随机分为6组,人参皂苷Rb1和Rg1灌胃给药,每天0.2mL/20g,每日1次;5-氟脲嘧啶腹腔注射,每天0.2mL/20g,每日1次;模型对照组给予生理盐水0.2mL/20g,每日1次.10d后检测瘤重,计算抑瘤率;另一相同实验用于观察生存天数.结果:人参皂苷Rb1、Rg1与5-氟脲嘧啶......

    作者:金岩;曲婷婷;柳越冬;井欢;刘树权;关洪全;李建春 刊期: 2006- 06

  • 歧康合剂抗氧化及抗应激能力作用的研究

    目的:观察歧康合剂对小鼠抗氧化及抗应激能力的作用.方法:歧康合剂按30g/kg、15g/kg连续给小鼠灌胃15d,测定正常与失血小鼠SOD活性与LPO含量.此外对正常与失血小鼠进行抗疲劳、抗寒冷及抗缺氧作用观察.结果:歧康合剂两剂量组可使正常与失血小鼠血清SOD活性显著增强(P<0.05),LPO含量显著降低(P<0.05).同时可明显延长抗疲劳、抗寒冷及抗缺氧的存活时间(P<0.05,P<0.0......

    作者:陈金秀;王迪;李国峰 刊期: 2006- 06

  • 九香气雾剂抗急性心肌缺血的实验研究

    目的:观察九香气雾剂对急性心肌缺血的影响,研究其对急性心肌损伤的预防和治疗作用.方法:利用结扎冠状动脉左前降支的方法造成大鼠急性心肌缺血-再灌注损伤,观察与测定九香气雾剂对模型大鼠心肌梗塞面积的影响;耳缘静脉注射垂体后叶素的方法造成家兔急性心肌缺血模型,观察九香气雾剂对模型家兔心电图及血浆环磷酸腺苷(cAMP)、环磷酸鸟苷(cGMP)含量的影响.结果:九香气雾剂能明显降低模型大鼠梗塞心肌重量和梗塞......

    作者:周红艳;张琼;于震;王军;王玉升 刊期: 2006- 06

  • 直肠滴入疗法儿科临床应用举验

    小儿素有服药难、脾胃易被苦寒药物损伤的特点.为克服其弊端,临床中我们将中西药物采用直肠滴入疗法,颇受患儿接纳,并取得了显著疗效.直肠滴入疗法,是在中医辨证施治原则和国家药典指导下,选用中药(煎取液)和西药(片剂、注射剂),通过直肠滴入来治疗疾病的一种方法,属外治法的一种.......

    作者:徐建华 刊期: 2006- 06

  • 贯叶连翘研究新进展

    收集贯叶连翘(Hypericumperforatum)近年来在国内外的研究动态.着重介绍贯叶连翘临床应用方面的进展,贯叶连翘治疗抑郁症、舒缓闭经期症状,作为精神类药物在国内外受到重视,目前正被应用于艾滋病、肝炎、癌症、关节炎、牛皮藓及溃疡的治疗,优点是副反应小,具有开发价值.贯叶连翘已被接受为证据医学的研究.......

    作者:蒋尊成;花纯宏 刊期: 2006- 06

  • 汪本和赵本《注解伤寒论》正文比较

    现在比较通行的版本主要是汪济川刻本和赵开美刻本.笔者对两个版本的的正文进行了全面的对比阅读,并以宋本为参照,对两个版本的条文部分进行了比较.结果发现:①两个版本的正文内容基本一致;②两个版本正文文字存在一百多处差异,除去重复,共有63处,大多为字词的差异,重要的句段的差异有3处;③两个版本同宋本的差异都很多,学习很有必要参照宋本.......

    作者:席军生;王勇 刊期: 2006- 06